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铜仁幼儿师范高等专科学校留联会、侨联会员热议新国发2号文件
2022-04-06 10:36:00
铜仁幼儿师范高等专科学校

  3月23日,铜仁幼专留联会、侨联在行政楼三号会议室召开2022年第一次专题学习会,组织学习了新国发2号文件精神与全国、全省、全市统战部长会议精神。校党委书记罗红芳,校党委委员、统战部部长李燕出席会议,会议由校留联会会长、侨联主席张丽妮主持。留联会、侨联部分会员参加会议。会上,大家纷纷对新国发2号文件精神进行热烈讨论。

 

 

  校党委书记、留联会名誉会长罗红芳: 新国发2号文件的发布是新时代以习近平同志为核心的党中央支持贵州高质量发展的又一具有标志性意义的大事,是贵州发展史上又一具有里程碑意义的大事!新国发2号文件擘画了贵州开启新的黄金十年发展征程的宏伟蓝图,是指导我们当前和今后一个时期高质量发展的纲领性文件。我们一是要认真地学,深刻把握文件精神。要按照学校创建学习型组织的要求,把学习宣传新国发2号文件精神与习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察贵州重要讲话精神、党的十九届六中全会精神结合起来,做到带着感情学、学出感情来、学出干劲来。二是系统地谋。要结合工作职责,围绕学校“升本”工程,以"双高校"建设为目标,发挥好留学人员的优势,从新国发2号文件中找准方向、研究政策、提出意见建议,为学校高质量发展贡献智慧和力量。三要必须要勇敢地闯,在见成效上抓落实。要立足工作职责,务实笃行、苦干实干,在抓落实上出实招、动真格、把工作一项一项地抓落实、一件一件的出成效,努力汇聚学校高质量发展的强大动力。

  校党委委员、统战部长李燕:学习新国发2号文件,要深刻领会新国发2号文件带来的政策红利,要在政策中找机遇,在工作中找项目,在联络中找资源,做好新时代统一战线工作,助推学校高质量发展。

  张丽妮副教授:新国发2号文件中明确从政策、项目、资金等多方面大力支持贵州在新时代西部大开发上实现新目标新定位,众多的务实政策、有力举措,为贵州围绕“四新”主攻“四化”、开创高质量发展新的“黄金十年”书写新时代更大荣光带来了更大的信心、提供了政策的支持、注入了强大的动力,充分体现了习近平总书记对贵州人民的关怀厚爱、充分体现了中国特色社会主义制度的显著优越性。我们更应该倍加铭记、倍加感恩习近平总书记的关怀厚爱,深刻认识把握出台新国发2号文件的重大政治意义,全力以赴抓好学习宣传贯彻落实,用实际行动回报总书记、感恩党中央的亲切关怀。作为一名教师,我也将会全力以赴参与到贵州高质量发展教育的浪潮中,以教育高质量发展服务地方经济社会发展,努力当好人民满意的老师。

  杨胜茂副教授:我们要提高政治站位,坚守爱国主义精神,发挥独特优势,增强工作合力,搭建交流平台,充分发挥建言献策智囊团作用。围绕学校留联会、侨联2022年工作要点,抓好工作落实。初等教育学院将发挥专业优势,完成松桃苗族自治县第十五完小社会服务联系点“同心兴铜+社会服务”工作任务。我也会时刻牢记自己党员干部身份,认真彻落实党的十九届六中全会、省委十二届十次全会、市第三次党代会精神,落实好新国发2号文件精神,不忘立德树人初心,牢记教书育人使命,统筹推进初等教育学院及留联会、侨联会各项工作,不断提高人才培养质量,为实现“特色鲜明、贵州一流、全国知名”的高水平幼儿师范高等专科学校办学目标贡献力量。

  刘圣平老师:通过深入学习新国发2号文件,使我对政策有了更深入的了解。作为高校思政课教师,一是要提高认识。新国发2号文件明确了贵州在“四区一高地”的战略定位,对于每一位在贵州生活的人们而言,未来的改变都将以即视感呈现,人民的获得感、幸福感将会倍加提升,未来可期;二是要做好本职。结合当前的共青团岗位职责,加强学生干部队伍建设、加强理论学习、加强对外宣传力度,让理论先行一步,扩大学校知名度、美誉度的目标,砥砺前行;三是要创造价值。如何在我校共青团改革中闯出一条特色之路,就需要大胆的改革尝试,既要破除陈旧观念,又要改变工作作风,走出以往的定势思维、经验主义,真正以实际行动走进学生中,由“我想为学生做什么”转变为“学生需要我去做什么”,进而赢得同学们的认可与尊重。

  陈栋博士:新国发2号文件使我们备受鼓舞,新时代、新征程要有新的作为,创出路、话未来要有新的担当。“天行健,君子以自强不息”,接下来的工作中,我将继续努力,以弘毅坚守、脚踏实地、任重道远的姿态回归岗位,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

  蔡晓东老师:新国发2号文件是在新的历史发展阶段,以新时代西部大开发的战略高度,赋予贵州省新的历史任务。作为高校教育工作者,要把学习领会、贯彻落实国发2号文件精神作为当前最重大的政治任务,坚持原原本本学、逐条逐段学、深入研讨学,学出感恩之心、维护之志、奋进之力。要准确把握文件的精神实质,深刻领会各项支持政策,围绕中心工作加强改革创新,将改革创新内生动力体现在教育教学、科研创新上,传递给生在贵州、长在贵州、学在贵州的同学们,激发同学们深爱多彩贵州的、努力学习服务潜力贵州的爱心和决心。

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