从困牛山战斗遗址前的屏息聆听,到木黄会师纪念馆里的深情重温;从“马院+书院”协同育人的机制创新,到“大中小学一体化”的辐射引领……近年来,铜仁幼儿师范高等专科学校(以下简称铜仁幼儿师专)立足黔东红色沃土,深挖百年师范“为仁”文脉,以“行走的思政课”破题,构建起独具特色的“为仁印记”大思政课育人体系,让思政教育从教室走向田野,从书本走向大地,在黔东大地上书写了一篇铸魂育人的生动答卷。
红色地标变教材,行走课堂铸信仰
在困牛山战斗遗址前,铜仁幼儿师专的学生们屏息聆听红军壮士集体跳崖的悲壮故事;在木黄会师纪念馆里,师生们重温红二、红六军团会师的峥嵘岁月……这是该校打造“纪念馆里的思政课”“烈士纪念场所中的思政课”的生动场景。

“向阳花开·薪火征途”红色文化育人实践团缅怀革命烈士
近年来,学校深挖黔东红色资源,开发《困牛山红军壮举》《千年汞都华丽巨变》等8门实践教学视频,微电影《向左向右》《寻找刘恩和》分别获教育部“我心中的思政课”优秀奖、三等奖,《黔东红韵润心铸魂:红色文化驱动“大思政课”实践教学新范式》入选全国高校“大思政课”实践教学典型案例。更值得一提的是,学校实施师生“参观员与讲解员”培养计划,累计为全市中小学生开展红色故事讲解
10000余人次,让思政课从“听讲”走向“开讲”。
三维格局通场域,协同育人破壁垒
如何让思政课不再局限于教室?铜仁幼儿师专的答案是:打通“理论课堂—实践课堂—生活社区”三个场域,以“马院+书院”协同育人机制为纽带,推动思政课向“第二课堂”“第三课堂”延伸。

“中华文化书院”揭牌仪式现场
学校马克思主义学院与中华文化书院签订协同育人协议,推行“1+2+N”思政教育导师制——1名思政课教师联系2名辅导员和N名学生,实现理论教学与生活育人的无缝对接。围绕思政课程与课程思政融合、理论教学与实践体验融合、线上线下融合、校内校外融合、日常教育与专项培育融合,学校构建立体化“大思政”工作网络。该模式连续两次获全省高校思想政治工作检查“优秀”,《百年师范“为仁”文化润心育人实践与研究》获评全国高校思政工作精品项目。
双源活水润心田,百年文脉焕新彩
铜仁幼儿师专的思政课建设,用好用活两股“活水”:一是百年师范“为仁”文脉,以“以仁为本、以行为先”的文化基因润心育人;二是黔东红色资源,将困牛山战斗遗址、木黄会师纪念馆等本土红色地标转化为鲜活教材。

非遗传承教育基地
学校建设校史馆、师德馆、非遗中心等文化载体,将玉屏箫笛、苗绣、剪纸等非遗技艺融入思政教育,《箫声笛韵育匠心》双获省大学生艺术展演一等奖及优秀美育案例一等奖。打造“为仁大讲堂”“红色经典诵读会”等品牌活动,每年开展40余场讲座,让“为仁”文化在新时代焕发育人光芒。
四大工程齐发力,提质增效强根基
学校实施“铸魂强基”“红色浸润”“协同破壁”“一体化赋能”四大工程,推动思政课建设提质增效。

2026年在印江木黄“重走长征路”
在课堂教学上,推行“课程团队+模块设计”改革,立项省级精品课程2门、校级课程思政示范课程17门,马工程教材使用率保持100%;在实践育人上,利用暑期开展“10+2+N”社会实践模式,近三年组织超过200支实践团队深入基层,“三下乡”社会实践活动连续三年被团中央表彰;在一体化建设上,作为全国大中小学思政课一体化共同体(贵州省)成员单位,学校与铜仁市委教育工委、市教育局共同制定建设工作方案,构建“1+N+n”一体化建设工作格局,累计培养培训中小学师资5000余人次;在服务地方上,以“铜心向党·为仁躬行”党建品牌为引领,获批“全国党建工作样板支部”3个(全省高职院校唯一),通过“城乡幼教联盟”“驻园指导”等形式惠及23所农村幼儿园。
育人质量双提升,品牌影响广辐射
一系列扎实举措带来育人质量与品牌影响的“双提升”。
近三年毕业生平均就业率保持在90%,专升本录取率位居全省前列,涌现出500余名志愿扎根新疆基础教育、服务乡村振兴的优秀毕业生群体,形成“下得去、留得住、干得好、受欢迎”的铜仁幼专毕业生品牌效应。

毕业生孔颜梅的课间(新疆喀拉尕奇艾日克村小学)
学校思政工作经验多次被《中国教育报》、人民网、新华网等主流媒体报道。2024年,学校在全省教育系统宣传文化暨思想政治工作会上作经验交流发言,是全省高职高专唯一交流发言学校。
数字赋能启新程,协同深化谱新篇
面向未来,铜仁幼儿师专将持续深化“为仁印记”大思政体系建设,推动思政课教学内容与师范专业认证标准、幼教岗位需求精准对接,建设思政课智慧教学平台,进一步做实“马院+书院”机制,推动思政小课堂与社会大课堂深度融合,充分发挥全国大中小学思政课一体化共同体成员单位作用,为区域思政课建设贡献更多“幼专经验”。

学校实训大楼一角
从困牛山的红色回响到“为仁”文脉的百年传承,从“马院+书院”的协同创新到“大中小学一体化”的辐射引领,铜仁幼儿师范高等专科学校正以“守正创新、铸魂育人”的生动实践,书写着新时代思政课建设的奋进之笔。
作者:陈宗法
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