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　　8月8日，学院2017-2018学年第二学期教职工专项培训暨产教融合能力提升特训进入第三个培训日。

　　在上午的培训中，贵州大学明德学院副院长谢静就“如何开好会”从沟通管理的渠道和工具、学院的机制设计、学院例会制度、例会执行情况、例会执行存在的问题、会议的召开及写作技巧等方面作了主题培训。

　　谢静指出，组织的效率在于沟通，沟通即在寻找问题，也在分析需求，分配资源。开会是沟通最主要的形式，但开会不是目的，解决问题才是根本。她要求，全院上下要抓好例会执行，并为全体教职工介绍了“五步工作法”，梳理了会议主持人、秘书、参会者的责任，讲解了会务工作的步骤，指导了公文尤其会议纪要的写作规范和技巧。

　　谢静强调，要开有准备的会，要开有主题的会，要开有纪律的会，要开有结果的会，要贯彻例会制度的执行，建立良好的会议文化，为有效提升学院的凝聚力、执行力和战斗力，迅速实现学院的使命、目标和愿景奠定坚实的基础。

　　培训中，谢静还就“如何做好宣传”现场与全体教职工进行了交流、动员。

　　在上午的培训中，学院党委副书记金明辉从思想政治工作贯穿教育教学全过程、习近平总书记对教师的要求、习近平总书记对广大青年学生的希望、努力建设高水平大学和如何当好辅导员、班主任等五个方面作了“加强师德建设，培养合格人才”的主题培训。

　　金明辉指出，2011年5月9日，习近平总书记来到贵州大学与师生交流，对全省广大青年寄予了殷切期望。今年以来，习近平总书记关于青年工作的重要讲话精神，对广大青年饱含深情、充满期望。全院广大青年师生要认真学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，抓住时代提供的施展才华、实现价值的宝贵机遇，担负时代赋予的神圣使命，奋发学习、勇挑重担，以青春梦托起明德人的中国梦。

　　培训中，金明辉结合学院实际为全体教职工详细解读了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神。同时，围绕学院“招好生、教好学、育好人、就好业”的办学主基调，详细梳理了学院辅导员和班主任的职责分工。他要求，全体教职工，尤其辅导员和班主任要认真学习落实《贵州大学明德学院学生手册》，相互配合、相互协作，为培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献自己的力量。

　　在下午的培训中，全体教职工就“如何做好宣传工作”作了分组讨论。