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贵阳市南湖实验中学校园开放日即将召开
2021-05-11 09:26:00
贵阳市南湖实验中学
  五月的南湖中学春暖花开,书声琅琅,生机勃勃,校园开放日如期而至
  南湖中学校园开放日将在5月15日、16日、22日、23日举办
  贵阳市白云区南湖实验中学是白云区委、区政府面向全国公开海选引进的优质教育资源,目的是为了在白云区打造一所能代表白云、辐射全市乃至全省的全日制、寄宿制、全封闭式高端民办完全中学。学校位于白云区艳山红镇摆陇村,南湖西路直达校园北门。校区占地60余亩,欧式建筑风格,绿树四季常青,鲜花常年盛开,环境优美,配有500个停车位的地下停车场,标准化运动场。语音室、实验室、计算机室均按国家一级标准配置,书法室、绘画室、音乐教室特色鲜明,体育馆、学术报告厅能满足学部集会及大型教研活动的需要,图书馆藏书达50000册。2020年,学校启动护眼工程,所有办公室、教室全部安装了新型护眼灯。为打造最美校园,学校进行了校园绿化升级和楼宇亮化工程,整个校园美轮美奂。学校现有38个班,在校学生约1600余名,教职工190余名。
  校园开放日具体开放时段为上午8:30-11:30及下午2:30-5:00,包含校园参观、学校推介等环节
  李望林,湖北荆州人,中学高级教师职称,全国知名校长。在几十年的教育生涯中,曾成功创办了湖北省荆州外国语学校、广东省汕头市潮阳实验学校、四川省宜宾英杰实验外国语学校、贵阳市观山湖区第一高级中学。2016年2月,在贵阳市白云区面向全国海选优质教学资源承办南湖实验中学的过程中,李望林校长通过层层比选并一举夺标,担起了承办南湖实验中学并兼任校长的重任。
  李望林校长热爱基础教育事业,在长期的基础教育工作实践中,炼就了“思维敏锐、方法独特、吃苦耐劳、求真务实、决策果断、意志刚毅”的过硬领导素质。个人曾多次被评为“优秀教育工作者”、“优秀校长”、“优秀共产党员”,其办学经验和业绩曾被全国十多家国家级著名新闻媒体报道和收集,是名副其实的专家型校长。2021年被中国民办教育家代表大会授予“终身成就奖”
  此次校园开放日,让社会各界特别是广大考生、家长全方位进一步了解南湖的办学理念、师资水平、学生生活,校园环境、展示学校人才培养成果,并促进学校与城市的联动、融合。参加校园开放日活动,你可以与李望林校长、老师在对谈中碰撞出思维的火花,还有招生办公室主任帮你梳理招生报考的全部问题。
  关于南湖
  ——教学理念先进——
  学校确定“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学方略和“人性化管理、开放式办学、立体化育人”的办学思路,并秉承“人生是一种责任、优秀是一种习惯”的校训,围绕“知书达理、阳光励志”,对学生全过程、全方位进行“理想与前途、人生与责任、励志与成功、感恩与奉献、习惯与方法”五大板块的教育,从而使学校教育真正担负起“为学生终身奠基、对学生成长负责”的神圣使命。
  ——教育质量优异——
  学校制定了明确的《五年发展规划》,提出了“一年打基础,两年见成效,三年出成果,五年成名校”的第一步目标,学校向区委、区政府和全社会作出了庄严的质量承诺:南中要在全省、全市、全区树立起“教风严、学风浓、校风好、质量优”的一流形象。
  南中办学近五年,在各方面取得了优秀的成绩。在2018年到2020年连续三届“希望之星”英语风采大赛中,我校高中部共有有12名同学获奖,我校初中部共有12名同学获奖,其中金美希同学荣获贵州省高中组冠军。
  连续两届高考成绩亮丽,本科上线率均超90%,2019届一本上线率55%,2020届600分以上人数占比6.5%,远远超出教育部门下达给我校的各项指标。相对高考成绩,中考成绩也不遑多让,连续两届中考高分人数占比以及普高上线率等各项指标都位居全区前列。在区艺术节上,我校学生在多个项目中取得了优异成绩,安彬竹同学获区演讲比赛一等奖。2020年获得贵阳市高考进出口二等奖,2020年获得贵阳市民办学校办学资格优秀学校,2021年获中国民办教育家代表大会理事会“优秀学校”称号。
  ——管理模式科学——
  学校按照“领导正作风、教师正教风、学生正学风、学校正校风”以及“标准要高、要求要严、思考要细、表现要勤”的基本要求,依据“科学、民主、务实、高效”的管理原则,学校实行“目标管理与过程管理相结合,注重过程管理”的体制,推行“三主两翼”的管理模式。贯彻以班主任为核心的班级教育教学管理团队,推行“一人一目标、一人一计划、一人一方案、一人一策略”的优良教育模式,坚持“没有功劳就是白劳”的管理评价标准,做到“目标分解、责任分担”,“奖优罚劣、奖勤罚懒”,充分调动积极性。
  ——师资水平卓越——
  学校依据“学历、职称、教学水平、思想素质”的四高标准,学校以高薪面向基础教育发达的湖北、广东、江浙等地选聘懂教育、擅管理、有爱心的优秀师资队伍和管理人才。该校80%以上的教师来自教育发达的湖北省,其中特级、高级、硕士研究生以上学历和职称的教师达80%以上。
  ——全程服务完善——
  学校实行从早到晚全程跟踪式管理,对每一名学生负责,不放弃任何一名学生,从最后一名抓起。教师平时对学生实行家教式个别辅导,有针对性地对学生实行培优、治偏、补差,作业批改不隔夜,尤其是晚自习效率高,从而有效保障了学生的学习效果和教学质量的稳定提高。
 
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