7月2日是中考评卷第三天，20名学生、家长代表来到位于贵州师范大学的中考评卷基地，了解评卷的相关规定和流程。据了解，评卷要经过答题信息录入、评卷组长培训、制定评分细则、评卷教师培训、试评、审定评分细则、评卷、核查疑问卷、系统合分等9个流程，以确保每一名考生成绩的公平公正。

　　双评:避免个人因素

　　“书写不整齐、字迹潦草，扫描后会看不清吗？”“解题方式特殊，老师会误判吗？”昨天来参观的家长和考生对这两个问题比较关心。

　　就此，贵阳市教育科学研究所初中室主任陈健进行了解答：评卷的第一个流程是答题信息录入。这个流程是通过一机两人的方式，扫描考生答题卡信息，将数据信息录入并储存到主机管理器中。只要考生按要求使用书写工具，在指定位置作答，评卷教师便可以清晰地阅读考生的答题信息。

　　“双评可以最大限度地避免以下情况：由于某一位评卷教师的主观原因，出现的误评、错评，以及个人好恶、尺度把握不准等因素。”陈健说，“若两位评卷教师各自给的分不吻合，系统会自动将该考生试卷分发到第三位评卷教师处。第三位教师的评分与前两位教师其中一位评分吻合，则系统最终就认定那个得分。”

　　陈健主任说，当第三位教师的评分与前两位教师还不吻合时，系统便自动将该卷发送到评卷小组长的“仲裁卷”文件夹中，组长会对仲裁卷作最后的评判。为防止小组长出现仲裁不公或错误，仲裁卷在分发给小组长的同时，也会出现在大组长的电脑中，大组长会对小组长的仲裁质量实施监控。另外，参与改卷老师的基本条件中明确规定，无直系亲属参加当年的中考，以规避作弊。

　　陈健主任介绍，在评卷的过程中，考生答题卡信息录入系统后，将自动、随机分发到该题评卷组（每组至少三人）中两位老师的电脑中，两位老师各自给同一份试卷评分，只有当两位老师的评分吻合，系统才自动默认得分有效。

　　核查存疑卷：最后一道屏障

　　陈主任告诉记者,核查疑问卷是评卷的最后一道屏障。为防止错评、漏评等偶发情况，系统设置当出现主、客观题得分相差较大、某题得分相对其他题过低、综合学科卷中两学科分值相差较大等情况时，该试卷将自动作为“疑问卷”保存，并在所有学科评卷完成后，系统将按学科自动统计、打包，由大组长组织专题小组长对本学科的疑问卷进行复核。

　　据悉，评卷工作从6月30日开始，将在7月5日完成。