胡锦涛总书记深刻指出，“教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天”。科学发展、后发赶超，关键靠人才，基础在教育。正在加速推进工业化、城镇化和农业现代化建设的贵州，比以往任何时候都更加需要依靠教育提高国民素质和文明程度，依靠教育推动创新发展和跨越发展，依靠教育提供人才支持和智力保障。

　　在党中央、国务院的亲切关怀和大力支持下，我省坚持“富民必先强教，兴黔必先兴教”，把教育作为最长远的民生，经过全省上下特别是广大教育工作者的不懈努力，教育事业取得了令人瞩目的成就。“两基”工作通过国家督导评估检查，全面实现城乡免费义务教育。高中阶段教育快速发展，规模结构趋向合理。职业教育加快发展，中等职业教育在校生规模迅速扩大。高等教育迈入大众化发展阶段，高水平大学建设取得新突破。民族教育得到加强，继续教育稳步发展。教育投入大幅增长，办学条件明显改善，教育改革逐步深化，办学水平不断提高，为经济发展和社会进步作出了重要贡献。

　　当前，贵州正处在加速发展、加快转型、推动跨越的关键时期，教育事业发展面临重大机遇。国发2号文件明确支持贵州“优先发展教育事业”，教育部出台贯彻落实的措施，从发展农村学前教育、巩固和提高“普九”成果、发展职业教育、加大对高等教育发展的政策支持、加快民族地区教育事业发展、加强中小学教师队伍建设、加强国际教育交流与合作等七个方面提出了具体支持政策措施，为我省加快教育事业发展注入了强大动力。我们将抢抓机遇，主动作为，一手抓普及，一手抓提高，到2020年各级各类教育普及程度达到全国平均水平，从根本上改变我省教育长期落后的局面。

　　实现贵州教育改革发展目标，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，正确把握和处理好扩大规模与提高质量、硬件建设与软件建设、整体推进与重点突破、加快发展与深化改革的关系，巩固提高义务教育水平，突破高中阶段教育发展瓶颈，突出中等职业教育重要地位，大力发展职业教育，着力提升高等教育，努力扩大教育资源总量，为科学发展、后发赶超、同步小康提供更加有力、更高质量的人才支持和智力保障。针对目前素质教育和能力培养薄弱，学前教育、高中教育、高等教育和中高等职业教育不强，离人人享受公平教育还有较大差距的实际，我省重点要实施“4＋2”突破工程。