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　　贵州省转型发展试点高校

　　贵州省教育综合改革试点高校

　　贵工程是教育部对口支援项目高校

　　全国国防教育特色学校

　　贵州省创新创业教育改革示范高校

　　艾瑞深中国校友会网近日发布《2018中国大学教学质量评价报告》，报告公布了最新2018中国大学教学质量排行榜和2018贵州省大学教学质量排行榜。其中贵州工程应用技术学院在校友会2018贵州省大学教学质量排行第九名（市州本科高校排名第二名）、校友会2018贵州省大学生毕业生质量排行第七名（市州本科高校排名第二名）。 

　　校友会2018贵州省大学教学质量排行榜

　　校友会2018贵州省大学生毕业生质量排行榜

　　转型发展渐入佳境 

　　学校紧跟国家政策引导，积极作为，开启了转型发展新征程，成立了转型发展工作领导小组，明确了应用型本科高校的办学定位和培养一线教师和一线工程师的“两师”人才培养定位，重点推进转型发展“九大工程”（治理体系及治理能力建设工程、人事分配制度改革工程、应用型专业体系建设工程、“双师双能型”教师队伍建设工程、科技创新服务工程、“12224”应用型人才培养模式改革工程、创新创业能力提升工程、人才培养“立交桥”工程）。加入了全国应用技术大学（学院）联盟，成为全国产教融合项目试点高校。

　　按照“系统谋划、分步推进、重点突出、特色打造”的转型发展工作思路，开展了转型发展教育思想大讨论、优化专业结构、深化教学改革、拓展产教融合、强化“双师双能型”队伍建设，转型发展取得了阶段性成效，积累了“明确办学定位是转型发展的引领、凝聚思想共识是转型发展的前提、优化专业结构是转型发展的关键、人才培养模式改革是转型发展的核心、推进产教融合和校企合作是转型发展的突破、‘双师双能型’师资是转型发展的保障、健全体制机制是转型发展的动力、夯实办学条件是转型发展的基石”等八个经验。

　　科学研究

　　学校有省级特色重点学科1个，省级重点学科3个，省级重点支持学科4个，省级特色重点实验室3个，省级实验教学示范中心4个，省级工程中心1个，省级科技创新人才团队1个，省级高层次研究团队10个，省级优秀教学团队2个，省级特色专业1个，省级专业综合改革项目6项，省级卓越人才培养计划5项，省级教学成果奖6项，省级精品课程2门，校级精品课程22门，省级教学内容和课程体系改革24项，校级教学内容和课程体系改革150项。近三年来，承担了百余项国家级、省部级科研项目。

　　2017年教育厅下发了《关于开展普通本科高校专业评估试点的通知》，决定在计算机科学与技术、法学、旅游管理3个本科专业开展专业评估试点工作。其中在计算机科学与技术排行中我校位列全省第三名。

　　贵州省教育厅公布了第二届高校哲学社会科学黔灵学者评选结果，贵州工程应用技术学院彝学研究院院长王明贵研究员入选。此次省教育厅公布了第二届高校哲学社会科学黔灵学者评选结果，全省5所高校的10名学者入选“黔灵学者”，王明贵研究员是市州高校唯一一位入选者。

　　教学质量：

　　本科生毕业情况:我校2017年应届本科毕业生1898人，毕业1866人，毕业率98.31%。

　　本科毕业生情况

　　学位授予情况:学位授予人数1822人，授予率96.00%。

　　学位授予情况

　　就业情况：就业人数1674人，初次就业率为88.20%。

　　就业情况

　　评价与成就:

　　1．用人单位对招聘的毕业生的认可度

　　用人单位对学校毕业生认可度为90.70%，认可度很高，其中“非常认可”占比16.28%，“认可”占比41.86%，“比较认可”占比32.56%（见图5-4）（备注：认可度=非常认可+认可+比较认可）。

　　用人单位对毕业生的综合认可度

　　2．用人单位对招聘的毕业生工作能力的评价

　　为了研究学校培养的毕业生的工作能力，通过用人单位对毕业生10项工作能力的满意度评价，来衡量学校培养的毕业生是否能满足用人单位的要求。对用人单位满意度指标进行赋值，非常满意=5分，满意=4分，比较满意=3分，不太满意=2分，很不满意=1分，计算其算数平均值，以5分为满分作为衡量，发现用人单位对毕业生的职业道德、行为品德得分在4分以上，其中学习能力等8项评价在3.744-3.984间，其中对于毕业生的职业道德得分最高，为4.279分，对于毕业生的创新能力最低为3.744分。

　　用人单位对招聘的毕业生工作能力的评价