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　　4月21日，2018年美国大学生数学建模竞赛与交叉学科数学建模竞赛(MCM/ICM)官网公布成绩，贵州师范学院代表队荣获一等奖(Meritorious Winner)1项、二等奖(Honorable Mention)4项、三等奖(Successful Participant)4项，9支参赛队伍全部获奖。

　　贵州师范学院所斩获的一等奖是今年贵州高校唯一的一个。一等奖团队由2015级计算机专业的邱南亚、2015级物联网专业的柳艳和2016级大数据专业的杨云3位同学组成，指导教师是数学与计算机科学学院的青年教师杨国荣。该团队竞赛选题是E题，"How does climate change influence regional instability?（气候变化如何影响地区不稳定？）"，该题属于相对于数学建模MCM难度更大的交叉学科建模ICM。该问题通过分析出影响一个国家脆弱性的指标因素，然后通过建立数学模型来计算预测各个国家10年后的脆弱性指数，用以帮助降低国家脆弱性指数。概率论与数理统计专业出身的杨国荣指导该团队从2月9日上午6点开始至2月13日上午10点，历时4天100个小时，选题、对考题涉及的实际问题展开分析和求解，对结果的合理性、模型的正确性、可能存在的问题进行讨论，并根据分析计算结果给相关决策者提出合理化建议，最后用流畅的英文写出结构清晰、结论明确的研究论文，进行提交，最终获得优异成绩！
　　这是该校连续获得该项顶尖国际赛事一等奖。2017年，数学与计算机科学学院教师廖玉梅博士指导2014级统计学专业的刘松琴、2014级数学与应用数学专业的肖建和2015级计算机科学与技术(大数据方向)专业的毛啟三位同学团队以解决全球智能城市增长和城市空间资源利用的问题(Sustainable CitiesNeeded！)荣获一等奖。
　　梅花香自苦寒来。廖玉梅、杨国荣等5名指导教师带领全体参赛同学们放弃了休假，从一月初寒假一开始就开始集训，完全进入真刀真枪的状态。从竞赛规则、英语学术论文检索阅读写作、专家讲座、历次竞赛优秀论文的阅读理解掌握、真题练习到模拟竞赛的全程集训，整个过程异常艰苦，但最终在赛前完成了集训任务并较好地达到了竞赛要求。而就在目前，团队现已启动新一年度数学建模竞赛模式，通过大学生数学建模协会这个学生平台，以连续获得大奖为契机，进一步让学生自主组织数学建模相关活动，并初步形成数学建模支撑的科技创新文化氛围。
　　近年来，贵州师范学院致力于培养应用型创新人才，教学从以教师为中心转到以学生中心，教学内容从知识传授转到能力培养，教学模式从第一课堂向第二课堂延伸，提倡实战模式，以赛促学，通过科技竞赛培养了学生的应用创新精神，极大地提高了学生的学习兴趣和实践动手能力。本次参赛取得优异成绩，彰显了贵州师范学院转型发展中深化教育教学改革提高应用型创新人才培养的显著成效，也是贵州师范学院学生科技竞赛在国际舞台上更进一步的标志！